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新华社北京9月23日电 中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东23日出席“千名中西部大学校长研修计划”中期成果汇报会时强调，要把发展中西部高等教育摆在更加重要的位置，着力提升办学能力和整体水平，加快中西部高校基本实现教育现代化的步伐。 刘延东指出，办好中西部...2014-10-13
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引导一批普通本科高等学校向应用技术类型转型引导社会各界特别是行业企业积极支持和投身职业教育 推动毕业证书与职业资格证书对接 促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围 新华网北京6月22日电 近日，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简...2014-10-13
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开栏的话：为做好现代学徒制试点工作，教育部职成司在2013年设立了专项课题，委托教育部职业技术教育中心研究所和华东师范大学牵头理论研究，在总结国内实践经验和国际比较的基础上，系统研究我国现代学徒制的内涵特征、运行机制、办学模式、管理体制和条件保障等，探索构建中国特色的现...2014-10-13
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国家中长期教育改革和发展规划纲要中指出：深化教育改革，关键是要更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。本文立足教育内部改革的空间，思考什么样的人叫人才，如何树立“人人成才、多样化人才”的观念，怎样改革人才培养模式等问题，并就传统教育思...2014-10-13
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高职院校跨界文化是个富有创新的本土概念。跨界文化的意境体现了创新，是推进校企合作向深度发展的内在力量。跨界文化揭示了高等职业教育的内在本质和办学规律，是对高等职业教育属性和品格的高度融合。跨界文化必须从“跨界”说起，有学者把“跨界”概括为两个&ldqu...2014-10-13
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国务院总理李克强于2014 年2 月26 日主持召开国务院常务会议，部署加快发展现代职业教育。这次会议强调了发展职业教育对中国经济社会的重要作用。 贡献：7265 万技术技能人才 基于对职业教育重要价值的认识，中国在职业教育发展方面投入了大量财力，职业教育对经济社会发展做...2014-10-13
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本科层次高职教育问题一直伴随着我国高职教育的发展而持续受到高度关注，纵观历史，世界各国的高职教育都是在高等教育大众化进程中产生，除在办学规模上迅速扩张，在办学层次上也不断加速提高，从而引发高等教育一系列变革。 一、发展经验 （一）路径分类 纵观英、美、...2014-10-13
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第一章 总则 第一条 为规范和加强国家示范性高等职业院校建设计划（以下简称建设计划）项目管理，保证建设计划顺利实施，根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）、《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快发展高等职业教育改...2014-10-13
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根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，为全面提高国民素质，促进教育事业科学发展，加快社会主义现代化进程，特制定本规划纲要。 序言 百年大计，教育为本。 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展...2014-10-13
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教师节前夕，习近平总书记在北京师范大学师生代表座谈会上强调，合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。要积极引导广大高校教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师。为贯彻落实习总书记重要讲话精神，教...2014-10-13
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